viernes, 28 de noviembre de 2014

Conclusiones



Conclusión 1° trabajo:


No nos preparamos lo suficiente y los nervios ganaron, pero en sí fue buena experiencia para soltarse un poco y poder tratar de hacer más fluído el dialogo.




Conclusión 2° trabajo:


Este trabajo fue complicado, ya que no me pude juntar mucho con mi compañero e hicimos muy encima el trabajo dejandonos mal preparados, no quede conforme con la nota ya que debí haber practicado más.

Conclusión 3° trabajo:


Bastante simpatica la prueba ya que es complejo poder contestar algo que no uno no se espera, estar preparado, pero a la vez no, ya que debemos comprender que nos esta hablando nuestro compañero y poder estabecer el dialogo.

Vocabulary

Unit 1

 

Unit 2




Unit 3




Unit 4


Unit 5



Unit 6


My favorite style of music "Aggro Metal"


My favorite band.





One of my favorite songs




sábado, 23 de agosto de 2014

My Family


Here I am with my 7 year old son Benjamin is a child with Asperger syndrome, very special and intelligent ..
Here I am, this is my 4 year old daughter Catalina, is very pretty like mom.



jueves, 21 de agosto de 2014

Estilo Pragmático- Katherine Mardones

Hola!!!

Mi resultado del test Chaea arrojo como resultado que tengo perfil de estudio 
Pragmático, a continuación las características y métodos de estudio para el tipo de perfil:


Características: Experimentador, Práctico, Directo, Eficaz, Realista.


Son personas que intentan poner en práctica las ideas. Buscan la rapidez y eficacia en sus acciones y decisiones. Se muestran seguros cuando se enfrentan a los proyectos que les ilusionan. L

Los alumnos pragmáticos aprenden mejor:
es gusta probar ideas, teorías y técnicas nuevas, y comprobar si funcionan en la práctica. Les gusta buscar ideas y ponerlas en práctica inmediatamente, les aburren e impacientan las largas discusiones, discutiendo la misma idea de forma interminable. Son básicamente gente práctica, apegada a la realidad, a la que le gusta tomar decisiones y resolver problemas. Los problemas son un desafío y siempre están buscando una manera mejor de hacer las cosas. La pregunta que quieren responder con el aprendizaje es ¿Qué pasaría si...?


• Con actividades que relacionen la teoría y la práctica.

• Cuando ven a los demás hacer algo.

• Cuando tienen la posibilidad de poner en práctica inmediatamente lo que han aprendido.


Les cuesta más aprender:


• Cuando lo que aprenden no se relacionan con sus necesidades inmediatas.

• Con aquellas actividades que no tienen una finalidad aparente.

• Cuando lo que hacen no está relacionado con la 'realidad'.


Otras características:


Técnico, Útil, Rápido, Decidido, Planificador, Positivo, Concreto, Objetivo, Claro, Seguro de sí, Organizador, Actual, Solucionador de problemas, Aplicador de lo aprendido, Planificador de acciones.